TEMA 8. LA CARTA: ¿CÓMO ES?

Vamos a ver cómo es una carta:

Las partes de la carta y sus formatos from irisloraine4

http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/email/index.htm

TEMA 7. EL DIÁLOGO, ¿CÓMO ES? ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

Textos dialogados marisa paloma from navarrovizcaino

Textos dialogados from ceipdeautol

Narrador estilo directo e indirecto from Mª Carmen de la Victoria León

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

Solución ejercicio 11 from lurdessaavedra

Solución ejercicio 2 from lurdessaavedra

HA MUERTO GARCÍA MÁRQUEZ

Muere Gabriel García Márquez, premio Nobel de literatura.

Para recordarlo, en nuestra clase vamos a organizar algunas actividades, como la lectura de un fragmento de Cien años de soledad, o una pequeña expisición sobre u obra y su universo literario.

Podemos informarnos e inspirarnos en la presentación siguiente:

CUESTIONARIO SOBRE EL BOSQUE ANIMADO

Adaptación cinemátografica de El bosque animado, de Wenceslao Fernández Flórez.

Tenéis a continuación el cuestionario correspondiente.

TEMA 6. LA DEFINICIÓN

Ejercicio

Hemos inventado una palabra: Actuma.
Cada alumno debe introducir en el recuadro enlazado su propia definición de la palabra.
Debe contener la información necesaria para una entrada del diccionario.
Recuerda que la estructura de la entrada debe ser la siguiente:

Entrada

(Información etimológica)

1. Acepción 1 (Categoría gramatical abreviada) Definición 1. Ejemplos

2. Acepción 2 (Categoría gramatical abreviada) Definición 2

3. Acepción 3 (Categoría gramatical abreviada) Definición 3. Ejemplos

4. Acepción 4 (Categoría gramatical abreviada) Definición 4

Locuciones y frases hechas

ANUNCIOS DE LA CLASE

Vemos nuestras pequeñas obras de arte